第一：协助孩子肯定大目的，小目的，并付诸施行。
理想、目的是人生中必不可短少的重要组成局部。首先家长应依据孩子的才能、兴味和表现，协助孩子确立人生的大目的，然后再依据大目的制定一个又一个小目的，这就要靠我们家长监视和孩子不时的付出努力去理论，小目的一个个的完成，会带给孩子更多的希望和喜悦，会让孩子感到学习和生活的快乐，家长要适时给予鼓舞、喝彩，帮其养成良好的习气，助其今后安康生长。【家长协助孩子养成好的习气，是送给孩子最好的礼物！】
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第二：注重培育孩子的全面开展。我们讲让孩子全面开展，并不是请求孩子什么都会，而是让他们身、心、智各方面各均衡的开展，不能有偏科现象，在保证根本均衡全面开展的状况下，依据孩子的状况，恰当的“扬长”、“补短”，要考试有好成果补短比扬长重要，要人生有好开展，扬长比补短重要。
第三：多与孩子沟通、交流。只需我们真正以对等、尊重之心对孩子，自然经常与孩子沟通，理解他们的想法，咨询他们的意见，与他们共商处理方法，也只要充沛地停止沟通，最后才干找出最好的处理方法，孩子才干盲目、自愿地去实行，进而取得最好的效果，要想与孩子沟通好，关键在于与孩子树立对等的朋友式关系，91同桌 父母应该经常与孩子共处，才可以随时随地沟通，平常也能够多给孩子讲一些感人的小故事,然后启示孩子去考虑,给出一些很简单却直接的感受,也能够跟孩子一同来读书,这样既能够促进父（母）子间的感情,又能够教育孩子, 效果很好。假如平常交流少，有隔膜时为了沟通而沟通就无法获得很好的效果。
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